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西安市第八十五中学 物理创新仪器喜获三项国家专利

发布:教研室 发布日期:2019-12-26 16:45:39  浏览量:

一、活动展示
        12月24日, 西安市第八十五中学物理创新仪器国家专利授权发布及研讨会在八十五中立言楼隆重举行,省、市知名学科专家、高校教授、专利部门和相关领域的领导、浙江和陕西两省的仪器公司领导以及八十五中名校+全体物理老师和陕西省“春笋计划”学员等50余人欢聚一堂,共同见证了这一激动人心的时刻,会议由物理教研组长吕康社老师主持。
        陕西省知识产权局知识产权服务中心副主任贺骁勇向第一发明人倪侃老师颁发专利证书,并发表了热情洋溢的讲话,他指出:八十五中物理组倪侃、吕康社等老师潜心研究,在实验教学仪器领域研发的三项实用新型专利,经过国家知识产权局的严格审查,获得专利授权,这在全国是不多见的,充分体现了八十五中基础教育的综合实力和良好的教育教学创新文化氛围。三项实用新型专利结构设计合理、操作简单、使用方便,解决了以往教学实验中很多不便,节省了使用时间,极大地提升了课堂教学和实验教学的质量和效果,具有广阔的发展前景。
 
        吕康社老师详细介绍了三项专利的内容以及在教学中的价值并向大家作现场操作展示。第一发明人倪侃老师作做了精彩的演讲,分享了研发的过程,介绍了最新研发的仪器“PA级光电效应演示仪”并做现场演示,大家对倪老师的教育情怀所感染,数次报以热烈的掌声。

        陕西师范大学物理教学论教研室主任张红洋副教授、陕西省教科院教研员梁放老师、西安市教科所教研员程军礼老师、特级教师著名实验研究专家贝鸿老师、特级教师正高级教师樊兰君老师等专家做了精彩点评,大家一致认为:三项仪器设计巧妙、操作方便,有效的解决了老旧仪器的各种问题,填补某些领域实验仪器的空白,有效解决了一线教师教学中的实际问题,可以进一步地推广,使全国的中学教师和学生都能受益。专家们对倪侃老师及八十五中物理教研组执着的科研精神高度赞赏,认为教学仪器研发工作为中学物理开创了新的世界、带来了新的高度。
陕西三金电控科技公司董事长冷海军、浙江扬光教育科技集团总经理靳延对三个专利产品给予高度评价,并表示愿意积极与八十五中合作,为实验教育的发展发挥应有的作用。
        吴保印校长向来宾介绍了八十五中辉煌的历史和办学理念,介绍了物理组在仪器研发方面的坎坷经历,对倪老师和物理组表示衷心祝贺,代表学校表示在各个方面大力支持物理组的研发工作。

        本次专利的获得,是我校重视教学与科研的结果。作为老牌公办名校,我校老师潜心教学与科研,成就非凡,物理教研组在创新仪器开发方面尤为突出。本次专利的获得为推动我校理科实验教学实力持续发展,检验我校物理实验教学成果转化成效,具有里程碑式的重要意义。
        二、物理教研组研发团队及专利产品简介
        物理教研组是西安市新课标新高考优势学科教研组,是西安市优质特色发展内涵项目优秀单位。近年来,在国家专业期刊发表学术论文二十余篇,出版专著一部,荣获部级、省级、市级优课三项,主持市级以上科研课题5项。先后荣获全国科学实验展演三等奖,陕西省科学实验展演一等奖,陕西省科技成果一等奖,陕西省教学成果二等奖。2019年12月,三项创新实验仪器喜获国家专利,开创了教研工作的新局面。
        1.一体化双缝干涉仪
        该仪器成功地解决了原教学仪器光源亮度差、组装繁琐、空间无法移动等问题,获得陕西省基础教育科技成果一等奖。
        仪器优点:
        节省了实验时间、提高了干涉图样的清晰、突破了空间的限制,提升了使用功能、仪器关键部件可拆卸,学生可以自己组装。此外,将测量头安装在干涉仪的测量头上,与多媒体连接可以直接将干涉图样显示在屏幕上,教学效果更好。
        2.按键式原子光谱观察仪
        原子光谱一直是高中物理各版本中的重要内容,然而,让学生通过仪器真真切切地通过仪器看到光谱线,一直是高中物理光谱教学中的空白,按键式原子光谱观察仪的研制成功,填补了这一空白。
        仪器优点:
        体积小巧、移动方便、谱线清晰;采用干电池供电,安全可靠;所有元件都安装在木盒内,环境的亮暗程度不影响实验操作;操作方便;在分光镜紧邻处用铝材作为支架,安装一个视频头,可把光谱图样通过多媒体在屏幕上得到实效放大,极大地提升教学效果。
        此外,用LED灯发出的白光穿过装有叶绿素的玻璃瓶,能看到叶绿素分子的吸收光谱,可以为研究植物光合作用提供便利。
        该仪器曾获陕西省实验展演一等奖、全国实验展演三等奖。
        3.电磁阻尼比较仪
        磁铁通过开缝铜管时,由于纵向涡流存在,也会遇到电磁阻尼,但是许多教辅用书认为这时没有电磁阻尼,有许多物理工作者认为这时阻尼很微弱,甚至包括人教版选修3-2的教师用书中,都认为磁铁通过开缝铜管时产生的电磁阻尼非常微弱。
        通过比较和测量磁铁在相同长度、相同直径的铜管、铝管、塑料管、开缝铜管中的下落时间,从而得出电磁感应现象中存在电磁阻尼、而且在开缝铜管中的电磁阻尼依然非常强烈的结论,既是对电磁感应现象的深层诠释,也是对广大师生包括教材编写人员错误认识的斧正。
        该仪器全国首创,使光电效应现象在课堂教学中得到完美的展现,填补了高中物理在该领域的空白。物理教研在研发仪器提升教学效果方面,已经积累了丰富的经验,确立了基本的研发原则:使用方便、一键触发、现象明显、效果显著。而且,作为一线教师,所以研发的仪器更适合高中物理教学。后期我们除了继续研发以外,还将计划把已经研发的仪器推向全国,让全国的同行和学生分享我们的成果,这是我们这项工作的意义所在。

2019-10-28